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Academic Journal

História pública, gênero e raça: reflexões teóricas a partir do ensino de história

Subjects: Ensino de história; Gênero; História Pública

  • Source: Faces de Clio; Vol. 9 No. 17 (2023): Teaching History: the challenges of the classroom in times of historical denialism; 74-88 ; Faces de Clio; Vol. 9 Núm. 17 (2023): Enseñanza de la Historia: los

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A monitoria como ferramenta para a aproximação dos discentes à docência: um relato de experiência

Subjects: Monitoria; Docência; Ensino-aprendizagem

  • Source: Instrumento: Revista de Estudo e Pesquisa em Educação; v. 24 n. 3 (2022): Instrumento: Revista de Estudo e Pesquisa em Educação ; 1984-5499 ; 1516-6368

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